继续教育学院 袁梦
近日，在教育部国培计划—中小学骨干教师培训项目执行办公室组织开展的“国培计划”十周年典型案例征集、评选活动中，我校教师曾小玲、黄朝霞所提交的案例均被评为优秀。
自2010年“国培计划”全面实施以来，各地各校因地制宜探索出了一批先进做法，涌现出了一批先进典型，为总结推广“国培计划”十年来的有益经验，充分发挥“国培计划”的示范引领作用，教育部国培计划—中小学骨干教师培训项目执行办公室于今年8月组织开展了“国培计划”十周年典型案例征集工作。经过各地各校推荐、专家遴选，于11月上旬评选出了50个优秀典型工作案例和50个优秀培训实践案例。其中我校曾小玲老师撰写的《百年师范承使命，凝聚智慧促发展》被评为“国培计划”优秀典型工作案例，黄朝霞老师撰写的《运用“察学研判”技术，有效实施混合式研修——以2019省级小学语文学科骨干教师工作坊研修项目为例》被评选为“国培计划”优秀培训实践案例。
我校是2009年教育部首批示范性培训项目试点单位，从2009年开始连续承办了教育部小学语文、小学数学示范性培训项目，从2013年起又连续承办了教育部农村校长助力工程培训项目，今年开始又承办了教育部中国移动中西部中小学校长培训项目，多年来在教育部的匿名评估中名列前茅。我校坚持“做最好培训，树一师品牌”的理念，以关注教师终身学习、不断解决问题、更育理念、提高教学技能为培训目标，打造了“以问题为导向、案例为载体，关注教师发展，促进教师成长”培训模式。培训成效显著，形成了一师的培训优势和特色，在全国产生了积极影响。
